O Centro de Inovação e Empreendedorismo (Inovem) da Assembleia Legislativa de Roraima realizou, nesta quarta-feira (12), uma reunião de alinhamento que marca o início da edição 2026 do Conexão Financeira. O encontro reuniu gestores escolares, coordenadores pedagógicos, professores de matemática e instrutores do programa para apresentar a metodologia do projeto e alinhar o cronograma das atividades que serão desenvolvidas nas escolas.
A iniciativa tem como objetivo levar educação financeira prática a estudantes do 3º ano do ensino médio da rede pública, preparando os jovens para lidar com decisões relacionadas ao consumo, crédito, renda e planejamento de vida.
“Esse é o primeiro passo para a quarta edição do Conexão Financeira. Estamos realizando essa reunião de nivelamento com gestores e professores que atuarão diretamente em sala de aula. Nesta edição, teremos quatro escolas estaduais participando no período vespertino, dando continuidade ao trabalho de levar conhecimento sobre empreendedorismo e educação financeira para os alunos”, explicou o diretor do Inovem, Breno Carvalho.
De acordo com ele, o projeto terá duração aproximada de 45 dias e será desenvolvido em etapas. “Serão quatro fases, desde a apresentação do projeto até a etapa final de comercialização dos produtos desenvolvidos pelos estudantes. Durante cerca de quatro a cinco semanas, nossos instrutores, juntamente com os profissionais da educação de cada escola, atuarão diretamente com os alunos envolvidos”, acrescentou.
A deputada Catarina Guerra (União) destacou os bons resultados alcançados nas edições anteriores e a expectativa para a nova etapa do projeto. “Tivemos resultados muito positivos, alcançando mais de mil alunos e gerando renda dentro das próprias escolas nas três edições anteriores. Nossa expectativa é ampliar esse alcance, levando orientação, suporte e capacitação técnica para que cada jovem possa desenvolver ideias criativas e empreendedoras”, afirmou.
Para o professor de matemática Bruno Alves, a iniciativa também contribui para tornar o aprendizado mais dinâmico e próximo da realidade dos estudantes. “Sabemos da importância de os alunos aprenderem a lidar com o dinheiro. O projeto traz uma dinâmica diferente para as aulas e ajuda os estudantes a entenderem melhor conceitos que serão úteis para a vida”, ressaltou.
Educação financeira ainda é desafio
Dados de pesquisas nacionais e internacionais apontam que a educação financeira ainda é um desafio para grande parte da população brasileira. Segundo o Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (PISA 2022), da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico, cerca de 45% dos estudantes brasileiros não atingem o nível básico de alfabetização financeira, mais que o dobro da média dos países da organização, que é de 18%.
Levantamento do Observatório Febraban (2024) também indica que 55% dos brasileiros afirmam entender pouco ou nada sobre educação financeira.
Em Roraima, o cenário reforça a importância de iniciativas como o Conexão Financeira. De acordo com o Serasa Experian, o estado tem cerca de 254 mil consumidores inadimplentes. Já dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) apontam que o rendimento domiciliar per capita em Roraima é de R$ 1.878, abaixo da média nacional.
Resultados das edições anteriores
Nas edições anteriores do Conexão Financeira, o projeto já alcançou resultados expressivos, envolvendo 13 escolas públicas e 1.173 estudantes. As atividades desenvolvidas pelos próprios alunos geraram mais de R$ 107 mil em recursos. Mais do que os valores arrecadados, a iniciativa também contribuiu para o desenvolvimento de habilidades importantes entre os jovens, como planejamento financeiro, organização, trabalho em equipe e responsabilidade no uso do dinheiro.
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Texto: Bárbara Carvalho
Fotos: Jader Sousa
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